儿童“多动症”，医学上称注意缺陷与多动障碍（ADHD），是儿童常见心理行为问题。

“多动症”儿童的表现：

1活动过度：儿童在幼儿园就开始多动、调皮、进小学后上课的小动作多，不停地讲话、在书本上涂画。平时什么东西都要去摸摸碰碰、经常违反学校纪律。

2注意力不集中：学习时不会专心、上课时专心听课的时间短、各种刺激都会分散儿童的注意力。写家庭作业时边做边玩，需要家长反复敦促才能完成。虽然儿童智力正常，但因为不能专心学习而导致学习成绩差，达不到应有的水平。

3情绪不稳、冲动任性：为不顺心意的小事而大发脾气，大声叫喊。无耐心、做事有头无尾。处理问题不考虑后果，经常在犯错误后方才后悔。

4人际关系不好：经常挑逗同学，与同学发生冲突。平时和家长也爱顶嘴，不服从家长和老师的命令。

“多动症”的原因：

目前科学研究还未发现确切的病因。但是，已经肯定“多动症”是遗传和环境因素（如孕产期不利因素，社会心理因素等）共同作用所致患者的脑功能失调，以及注意和行为的异常。

“多动症”的治疗方法：

采取心理行为治疗、药物治疗（如托莫西汀，哌甲酯）、父母培训、学校干预等综合方案。

“多动症”对孩子造成的不良影响：

70％儿童的症状会持续到青少年期，30％的会持续到成年期。因此，如不尽早治疗，ADHD会影响患者一生。例如，上学时学习成绩差，与同学关系不好，自尊心低，与父母关系紧张等；青春期更会引发一系列问题，如滥用违法药物、酗酒、逃学、甚至出现反社会行为等。

做为家长要引起足够的关注和重视，早诊断，早治疗，才能将ADHD对孩子的危害降到比较低！孩子拥有美好的未来是所有家长比较大的心愿，只有家长和医生密切配合、共同努力，坚持治疗，才能引领孩子走向光明的未来。